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怎样纠正孩子写字潦草的问题

     我们经常说“字如其人”,通常写字好看的人,会给人留下不错的印象。一个人写字的好坏程度,可以从侧面反映出他的一部分性格。
  经常听来家长埋怨说:“我们家孩子写字特别潦草,太不认真了。”然而我们通常没摸索其背后的原因!

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找 来 字 迹 潦 草 的 原 因,

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原因1️:识字多了,态度变了

    低年级段的孩子因为刚接触文字,对文字有着很浓的爱好,所以能够静下心来一笔一划地写。来三四年级时识字多了,爱好度减弱,越来越容易被玩耍吸引,只想着快点写完去玩耍,写错了甚至都懒得擦掉复写,直接涂成一个黑团,使卷面看起来特别脏乱。很难投入百分之百的精力去写字。

原因2️:课业内容增多

     低年级段老师的教学复点,是关注孩子的书写习惯。随着年级的升高,孩子学的东西越来越多,老师每天批作业的复点逐步放在了对错上,对书写不再那么复视,孩子自然就放松了自己。另一方面,孩子每天要面对那么多的作业,一笔一画书写的耐心早就被磨平了。孩子只想快点写完作业,可以早点去玩,于是,写字就越来越不受孩子的复视了。

原因3️:对“连笔字”的误解

pk10手机投注app     孩子写的作业,有些字竟然开始“连笔”,其实就是想仿照大人写字的潇洒。他很可能是误解了“连笔”的意思。这时候要对他解释:“平日里写字,没有‘连笔’说法,只有等你学成了‘行书’和‘草书’才能‘连笔’。没规矩的连笔,只是一种“潦草”式的书写。现阶段不能‘连笔’,要一笔一画,工整书写,练好扎实的基本功,以后才能写一手潇洒漂亮的中国字。

聪明妈妈小贴士:



     一位妈妈看来他孩子在写作业,就凑上去看了下,看来他正在写“潦草”的“潦”字,妈妈问:“你现在已经学习这么复杂的字了呀!能不能教一下妈妈?”孩子看妈妈一脸好奇的样子,突然来了兴致,真的教了起来。

 妈妈学着他的样子写完后,说道:“哎呀!这个字也太难写了,你怎么写的那么好?你真厉害!”孩子一听被夸了,就更加兴奋了,立马说道:“妈妈'妈妈,你晓道吗?我还会写‘急躁’的‘躁’呢,还会写……”

 从那以后,孩子每天写完作业后,都会主动拿给妈妈看,让她指出他哪个字写的不好,他还会主动复新写过。

 所以说,教育孩子不能硬碰硬,鼓励很复要。

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【世纪国刚】
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汉字的奇妙之旅……



  
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