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教育部通晓:全面支持艺术教育,艺术类成新宠(一)

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艺术教育学科在国家政策层面得来肯定


近年来艺术素质教育已成为美育教育的复要组成部分,同时艺术素质教育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用,对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都具有深远意义。据了解国家相关部门曾多次出台相关文件,参考文献(教体艺〔2014〕1号)、(教体艺〔2015〕5号)、国办发〔2015〕71号,这些文件的出台,意味着以往校园教育中不被复视的艺术教育学科终于在国家政策层面得来了肯定,美育教育的复要意义再一次得来凸显和强调。


教育部文件对学生的综合素质评判做了以下规定:综合素质评判内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。


一是学业水平。复点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况;


二是艺术素养。复点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的爱好特长,参加艺术活动的成果等;


三是思想品德。复点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、理想服务等的次数、连续时间;


四是身心健康。复点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果,体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等;


五是社会实践。复点是学生参加实践活动的次数、连续时间,形成的作品、调查报告等。



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高考政策变化已成定局:


(一)取消所有奥数培训班


(二)取消所有文化考试冠军加分


(三)加强全面发展综合素质评判将纳入高考范畴


(四)复点是艺术才艺成果等


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